孩子需要赞美，但赞美也是要有分寸的。只有真心的诚恳赞美才有效，不当的夸奖则对孩子是不利的。心理学家伍德尔说：“一个依赖于夸奖的孩子只追求让父母满意而不是让自己满意，久而久之，哪怕是做一些日常的家务活，孩子都期望得到父母的称赞，或者，如果没有赞扬作为动力，孩子就无法完成一项工作。”
为人父母者，必须要明白这样一个事实，对孩子而言，赞美应该超出批评的两到三倍。如果赞美得太多，就会显得不够真诚或夸大其词，这是不可取的。
有不少父母在赞美孩子时存在一些误区，比如不管什么事，都一味赞美。一味赞美是不可取的，对孩子的赞美必须视情况而定，还要考虑孩子的年龄等因素。如果6岁的孩子学着擦玻璃窗，尽管留下许多污迹也应该赞美；但对于一个10岁的孩子若是敷衍了事，擦过的玻璃仍污斑的话就不应该赞美了，因为他有能力做得更好。
有的年轻父母，早先对孩子要求极严极高，甚至近于苛刻，总是毫不留情地批评孩子。后来，听到一种说法：“好孩子是夸出来的。”于是，就改弦更张，一反常态，再也不批评孩子了就算发现了缺点也不指出，而是采取一味赞美的教育方法。孩子怎么做，都说“好”，简直成了“好好爸妈”。这样做是达不到教育目的的。
一味赞美也不是教育好孩子的灵丹妙药。那么，做父母的要如何改进教育方法呢？一是父母要全面地审视自己的孩子，不能只看到孩子身上的缺点和毛病。二是如果孩子做错了，父母必须批评，而不能放任。三是批评是要讲究方式方法的，要以尊重孩子为前提。
内圣外王
做父母的必须深入了解孩子，只有针对孩子的年龄和性格特点，赞美有方、奖励有度，才能使孩子顺利地长大成才。正确教育孩子，重要的是赞美要有分寸，要是出自真心的诚恳赞美。
