演讲中丰富的口语技巧
演讲中口语的技巧很多，今天内圣演讲口才要和大家分享的就是制造悬念的口语技巧，这项技巧也是在日常生活中非常常见的技巧，大家都可以采用。演讲要能吸引听众，首先的条件是要激起他们的兴趣，引起他们的关切，争取他们的参与，这些是一般的演讲口语所作不到的。一开头就要制造悬念。
什么是制造悬念呢？制造悬念就是先不把要谈的对象或正面意思明确告诉听众，而让听众去关心，去猜测，去推究，去追问（在内心），吸引他们急切想知道下面内容，聚精会神地听下去，例如上海余德馨同志的演讲《受骗的上帝》：我演讲的题目是《受骗的“上帝”》。这可是个离经叛道的题目，说它“离经”是因为在信教的人看来，圣经明明白白地写着，一切是上帝创造的，上帝又怎么能受骗呢？说它“叛道”是因为唯物主义观点是：从来就没有什么救世主，又哪来的上帝，更哪来受骗的上帝呢？又如在“假如我是校长”的演讲会上，有一位同学一开始就问在场的听众：“请问在座的老师和同学，有哪位带马列著作和《毛选》的？请借我用一用。”这一问，问得听众大眼瞪小眼，丈二和尚摸不着头脑，要这些书干什么？一下子勾起了听众强烈的好奇心，拨动了听众的心弦，听众急切地想继续听下去。他略微停顿一下，不慌不忙地接着说道：“美国总统在走马上任之时，必须将手按在《圣经》上宣誓，为了他的祖国和人民，他将不遗余力，鞠躬尽瘁，死而后己。今天，本校长走马上任之际，我要手捧马列著作和《毛选》向全体师生宣誓，为了本校的利益和前途，我将不遗余力，鞠躬尽瘁！因为马列著作和《毛选》是我们中国的‘圣经’。”话毕，全场寂静，哗然，掌声大作。（《演讲与口才》1990 年8 期）第一例先介绍了自己演讲的题目，接着又别出心裁，否定题意的正确性，这种迂回的介绍就制造了悬念：到底有没有“受骗的上帝”？听众就非常有兴趣地听下去了。第二例更是新颖独特，要讲的是“如何当校长”，却要借马列和毛主席的著作，这是什么意思？两者有何关系？这样的语言也很新鲜、奇特，收到了制造悬念来吸引听众的目的。
演讲制造悬念有以下几点应弄明白：
1．从制造悬念的手段看，写文章可用情节、人物、矛盾冲突等制造悬念，而演讲则主要以口语制造悬念。
2．从悬念的位置看，一般多在演讲的开头，也可以放在演讲的中间，这一点与写文章相同。
3．因为演讲主要不是叙事性的，篇幅又短，所以悬念用得比较单一，不像写文章那样复杂，有时还要大悬念中套小悬念。
4．制造悬念可以用设问句，但也可以不用设问句，设问句也并不都能制造悬念。这一点说明它与下面要讲的提问引发口语技巧有区别。
以上我已经举出了一些例子，大家可以还多找一个好的例子，然后自己不断的联系，而且清晨的记忆是最好的，所以在清晨多联系就是最好的。内圣演讲口才www.neisheng.com 提供。
